Нужно это принять, оторвать детей от компьютеров и «ничегонеделания» дома и увлечь их занятиями по интересам, которые будут проводиться силами учителей нашей школы и педагогами дополнительного образования. собрании (протокол №1 от 22.09 2017 г.) Профилактика правонарушений, безнадзорности, беспризорности несовершеннолетних. Чрезвычайно актуальной в настоящее время стала проблема безнадзорности и правонарушений в детской среде. Общешкольное родительское собрание «Обновление учебно-воспитательного процесса в 2023-2024у.г.». И.о. директора школы: Баранихина Елена Александровна. Выступление директора школы ной на родительском собрании будущих первоклассников.
Советник директора на общешкольном родительском собрании.
| Публичный доклад директора (краткий) на общешкольном родительском собрании | Общешкольное родительское собрание. 22 марта, в преддверии весенних каникул, в нашей школе состоялось общешкольное родительское собрание на тему «Взаимодействие семьи и школы». |
| Выступление на общешкольном родительском собрании «Взаимодействие семьи и школы» | Общешкольное родительское собрание организует и проводит администрация школы, в частности, директор или заместитель директора по воспитательной работе. Они определяют дату и время проведения собрания, а также темы, которые будут обсуждаться. |
Родительское собрание «Взаимодействие школы и родителей при подготовке к экзаменам», 11 класс
Стихотворение Ивана Бунина «Вечерний ангел» выразительно и эмоционально прочитал ученик 6 «А» класса Данил Смирнов Родители сосредоточенно, с большим вниманием слушали выступление директора школы, Елены Анатольевны Титовой. Она рассказала о проделанной работе, об успехах и неудачах 1 полугодия, о задачах на 2 полугодие 2019-2020 учебного года. Приятным моментом было награждение родителей грамотами за активное участие в районных и школьных мероприятиях. В работе собрания приняла участие заведующая сектором по обеспечению деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Петушинского района, заместитель председателя комиссии Светлана Евгеньевна Варга, которая в своём выступлении ознакомила присутствующих со статистикой правонарушений, совершенных несовершеннолетними в Петушинском районе.
Светлана Евгеньевна привела примеры безответственного отношения отдельных родителей к своим обязанностям, что и привело к совершению ряда правонарушений в районе.
Таежная д. Исполняющий обязанности директора школы Артемьева Нина Михайловна рассказала о планах работы школы на новый учебный год. Единая общеобразовательная программа для всех школ, как государственных, так и частных — самая громкая из реформ образования этого года. Содержание учебных планов по школьным предметам уже претерпело значительные изменения. В рамках учебных дисциплин появятся темы, связанные с гражданским и нравственным самосознанием. Важные изменения коснулись и подходов к разработке школьных учебников. Единые государственные учебники будут созданы по всем предметам.
Требования к их содержанию будет определять Министерство просвещения, а права на новые учебники будут принадлежать Российской Федерации. Первая помощь и уроки физкультуры с 24.
Система патриотического воспитания призвана обеспечивать целенаправленное формирование у граждан активной позиции, способствовать всемерному включению их в решение общегосударственных задач, создавать условия для развития у них государственного мышления, привычки действовать в соответствии с национальными интересами России.
Она должна подготовить молодежь и побудить представителей других поколений к такому характеру активной деятельности, в которой знания и жизненный опыт соединяются с позицией гражданского долга и сопричастностью с судьбой Родины, личные интересы - с общественными. В «Письмах о добром» говорится, что «…одно правило в жизни должно быть у каждого человека, в его цели жизни, в его принципах жизни, в его поведении: надо прожить жизнь с достоинством, чтобы не стыдно было вспомнить…». На первой ступени патриотического воспитания находится семья, как основная социальная ячейка общества, в которой закладываются основы нравственного, духовного, культурного, физического и другого развития личности.
В семье происходит формирование ее жизненных ориентиров и ценностей, отношений к себе, к другим людям и к Отечеству; Социальное, в том числе семейное и школьное воспитание - это важные составляющие одного процесса. Необходимо установить связь школы с социумом, семьёй. Существенным фактором гражданского становления подрастающего поколения является его активная социализация.
Чтобы развивать у ребят такие навыки, мы «раздвигаем» стены школы, «включаем» школьников в окружающий мир во всем его многообразии. Для достижения триединой цели учебно-воспитательного процесса мы интегрируем усилия всего окружающего социума. На протяжении многих лет отлажена система взаимодействия с учреждениями города: Детского дома творчества , спортивным клубом , Детской школой искусств, с библиотекой, с Досуговым центром «Сфера», с общественными организациями.
Безусловно, здесь играют свою положительную роль учреждения дополнительного образования Данные по учреждениям. Большую работу проводят работники библиотек, организуя экскурсии по городу, тематические вечера, диспуты на злободневные темы. Воспитание гражданского отношения к своей семье.
Ежегодно в школах, классах организовывается фотовыставки и выставки рисунков «Любимая бабушка», «Милая мама», проводятся спортивные праздники «Мы - спортивная семья» и другие тематические мероприятия. Особое внимание мы уделяем привлечению ближайших родственников к делам класса и школы. В 2010году, к 65-летию Победы в ВОВ была предпринята попытка восстановить «тимуровскую работу»: шефскую помощь классных коллективов престарелым, учителями-пенсионерам и ветеранам Великой Отечественной войны.
На сегодняшний день каждое образовательное учреждение имеет свою форму ученического самоуправления. Воспитание гражданского отношения к окружающим людям. Учащиеся с педагогами и родителями создают вокруг школ и в школах удобную среду обитания.
В наших школах уютно и красиво. Ежегодно учащиеся школ работают в трудовых объединениях и оказывают посильную помощь в благоустройстве города и школы, праздники труда. Ежегодно в последнюю неделю апреля и первую неделю мая в городе проводится акция «Этих дней не смолкнет Слава».
В этом году все учащиеся города, их семьи были вовлечены в областную акцию «Помни меня» - создание видеоархива об оставшихся в живых ветеранах, тружениках тыла, а также о погибших в годы ВОВ. Результаты этой работы вы могли видеть на празднике Победы 9 мая; фотографии, собранные ребятами и взрослым населением были представлены на Мемориале Славы. В нашем городе созданы 4 школьных краеведческих музея 1, 2, 6, КШИ.
Работа музея 1 школы в течение нескольких лет оценивается областью дипломами и грамотами. Идёт работа по созданию музея образования г. Карабаша руководит работой Большую помощь в создании школьных музеев оказали родители, бабушки и дедушки.
Традиционно в феврале в городе проводится месячник по военно-патриотическому воспитанию, который включает в себя различные военно - спортивные мероприятия : смотр строя и песни, военно-спортивные игры и конкурсы, а также классные часы и тематические вечера. На протяжении трёх лет мы участвуем в акции «Я — Гражданин России»- это торжественное вручение паспортов подросткам, достигшим 14 лет. В мае проводится военно-спортивная игра «Зарница».
В течение года осенью, зимой, весной юноши допризывного возраста, учащиеся школ участвуют в Спартакиаде допризывной молодёжи, где проверяется их физическая подготовка. Так, за последние годы наши школьники побывали на раскопках в Варненском, Карталинском, Нагайбакском и Кунашакском районах. Ежегодно ребята ходят в походы по нашим Уральским горам, становятся участниками сплава по реке Ай.
Результаты деятельности учащихся свидетельствуют о формировании у них гражданственности и патриотизма. Конференция «Отечество», «Шаг в будущее», «Наследие», «Интеллектуалы 21 века», геологические олимпиады, соревнования по тур. Задачи, которые ставим для себя в будущем.
Родители были приглашены накануне огэ по обществознанию 2017. Экзамен очень важный для девятиклассников, которые собираются продолжать учиться в 10 классе по гуманитарному направлению. Также он является мостиком для подготовки к единому государственному экзамену через пару лет.
Поэтому на собрании был поставлен вопроc родителям: какое профильное образование выберет их ребенок. Если ребенок будет сдавать этот экзамен, то необходимо сразу приступать к подготовке. Вы — учитель-предметник.
Администрация школы и классный руководитель пригласили Вас на родительское собрание. Мероприятие важное и игнорировать приглашение ни в коем случае нельзя. А вот подготовиться нужно: и молодому учителю, и педагогу со стажем.
Соблюдение нескольких простых, но важных правил призвано способствовать Вашему успешному сотрудничеству с родителями. Будьте пунктуальны. Постарайтесь уложиться в предоставленное Вам время.
Обязательно имейте тезисы выступления перед собой. Придерживайтесь плана, не отвлекайтесь и не позволяйте аудитории уводить Вас в сторону. Не превращайте выступление на родительском собрании в диалог.
Всегда найдётся человек, чем-либо недовольный. Постарайтесь отнестись к этому спокойно. Он может быть недоволен своей работой, проигрышем любимой команды, тёщиным супом.
Отметьте, что Вы понимаете важность поднятого им вопроса и предложите обсудить его в индивидуальном порядке. Не говорите слишком быстро. Скороговорка очень тяжело воспринимается и быстро утомляет.
Кроме того, Вам будет сложно выделить главное и сделать логические ударения в предложении. Будьте спокойны. Постарайтесь не жестикулировать.
Говорите так, чтобы Вас понимали.
Помогите детям распределить темы подготовки по дням. Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т. Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий. Большое значение имеет тренаж ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных для него письменных и устных экзаменов. Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять.
Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность. Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен. Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться. Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее: - пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу; - внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать ; - если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться. И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий. Приложение Анкета для обучающихся 11 классов «Готовность к ЕГЭ» Данная анкета имеет ориентировочный характер и позволяет оценить самих выпускников свою готовность к ЕГЭ. Анкета затрагивает такие составляющие, как способность к самоорганизации познавательный компонент , уровень тревоги личностный компонент и знакомство с процедурой экзамена процессуальный компонент. Анкета может проводиться для скрининговой диагностики в выпускных классах, а также для оценки результативности деятельности психолога в этом случае она проводится до и после занятий. Наш опыт работы с анкетой показывает, что во втором случае показателем эффективности не обязательно будет являться рост показателей. Напротив, зачастую в результате занятий дети осознают дефицит знаний по той или иной проблеме, что и найдет отражение в снижении показателей.
Приближается время сдачи Единого государственного экзамена. Для нас очень важно знать, что вы думаете по этому поводу. Результаты анкеты используются только психологом. Просим вас оценить свое согласие или несогласие с данными утверждениями по 10-балльной шкале от 1 - «полностью не согласен» до 10 - «абсолютно согласен». Пожалуйста, обведите цифру, отражающую ваше мнение. Я хорошо представляю, как проходит ЕГЭ Полностью не согласен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Абсолютно согласен 2. Полагаю, что смогу правильно распределить время и силы во время ЕГЭ Полностью не согласен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Абсолютно согласен 3. Я знаю, как выбрать наилучший для меня способ выполнения заданий Полностью не согласен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Абсолютно согласен 4. Считаю, что результаты ЕГЭ важны для моего будущего Полностью не согласен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Абсолютно согласен 5. Я волнуюсь, когда думаю о предстоящем экзамене Полностью не согласен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Абсолютно согласен 6.
Я знаю, какие задания необходимо выполнить, чтобы получить желаемую оценку Полностью не согласен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Абсолютно согласен 7. Думаю, что у ЕГЭ есть свои преимущества Полностью не согласен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Абсолютно согласен 8. Я знаю, как можно успокоиться в трудной ситуации Полностью не согласен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Абсолютно согласен 10. Я понимаю, какие мои качества помогут мне при сдаче ЕГЭ Полностью не согласен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Абсолютно согласен 11. Думаю, что смогу справиться с тревогой на экзамене Полностью не согласен 6 7 8 9 10 Абсолютно 12. Чувствую, что сдать этот экзамен мне по силам Полностью не согласен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Абсолютно согласен Анализ данных: Низкими показателями считается 4 и меньше, высокими - 8 и больше. Знакомство с процедурой: низкие показатели по вопросам 1, 4, 6, 7, 12 указывают на низкий уровень знакомства с процедурой. Уровень тревоги: высокий показатель по вопросу 5, низкие показатели по вопросам 8, 11, 13 указывают на высокий уровень тревоги. Владение навыками самоконтроля, самоорганизации: низкие показатели по вопросам 2, 3, 9 указывают на недостаточное владение навыками самоконтроля. Анкета для родителей выпускников по вопросам ЕГЭ Ф.
Да Нет 2. Знаете ли Вы, что ребенок может не получить аттестат? Да Нет 3. Да Нет 4. Удовлетворяет ли Вас качество подготовки к ЕГЭ в школе? Да Нет 5. Планировали ли Вы с ребенком, какие экзамены по выбору в форме ЕГЭ он будет сдавать? Да Нет 7. Если есть окончательное решение о сдаче предметов по выбору, указать эти предметы. Консультировались ли Вы с преподавателем о выборе предметов для сдачи в форме ЕГЭ?
Да Нет 9. Учитываете ли мнение ребенка при выборе вуза: Да Нет ссуза: Да Нет 10. Укажите формы подготовки Вашего ребенка к ЕГЭ: консультации в школе, дополнительные занятия в школе и другое нужное подчеркнуть. Готовится ли Ваш ребенок к ЕГЭ самостоятельно? Да Нет Рекомендации для родителей Самое главное в ходе подготовки к экзаменам - это снизить напряжение и тревожность ребенка, а также обеспечить подходящие условия для занятий. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятность допущения ошибок. Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате экзамена. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок, в силу возрастных особенностей, может эмоционально «сорваться». Наблюдайте за самочувствием ребенка. Никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояния ребенка, связанное с переутомлением, стрессом.
Первый шаг на пути избавления Вашего ребенка от стресса состоит в том, чтобы научиться распознавать определенные признаки, сообщающие о том, что он испытывает стресс.
В конце учебного года, в школе состоялось общешкольное родительское собрание.
В конце учебного года, в школе состоялось общешкольное родительское собрание. На собрании до сведения родителей были доведены результаты работы школы, некоторые документы , касающиеся всей школы или образования в целом, также была показана презентация о нашей школьной жизни. Дети для своих родителей подготовили небольшой концерт. Директор школы, Быкова Раиса Петровна, рассказала родителям о финансовых затратах , о результатах ремонтных работ в спортивном зале.
Были затронуты вопросы о том, что внешний вид современного ученика должен соответствовать определенным требованиям. Это всегда весело и грустно.
На собраниях участвовали все родители, классные руководители и администрация школы. Докладчиками были директор школы Давудов Ибрагим Гасанович, зам.
Они в своем выступлении охватили все грани школьной жизни, наметил пути коренного перелома в работе педагогического и родительского коллективов. Особо отметили значение совместной работы педагогов и родителей. Директор конкретно остановился на каждом пункте программы по улучшению состояния работы школы и повышения качества обучения. Социальный педагог выступила перед родителями с разъяснениями методов воспитания детей в семье.
Выступили также все классные руководители 1-11классов. В своих выступлениях родители полностью поддержали программу улучшения работы школы и приняли ее единогласно. Родителям обучающихся были даны рекомендации по вопросам подготовки обучающихся по различным учебным предметам. На очередном в 2021-2022 уч.
В первую очередь нужно соблюдать нормы приветствия «Здравствуйте» и прощания «До свидания» в школе; 2. Соблюдение рабочего распорядка в школе учащимися и учителями.
Создание школьных газет, подготовка материалов для местных газет и журналов, а также TV, освещение деятельности в социальных сетях, включая съемку видеороликов. Выступление на родительском собрании "Российское движение школьников" Выступление на родительском собрании "Российское движение школьников" Выступление на родительском собрании "Российское движение школьников" Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении. Введите ваш emailВаш email.
Это педагог, который постоянно растёт, самосовершенствуется и учится новым приёмам, методам и технологиям. Это наставник — мудрый, добрый, уверенный в уникальности и таланте своих подопечных, открывающий двери к достижению новых высот и важных целей. Это друг, который объединяет вокруг себя команды ребят, слышит детей, знает их интересы, не боится выходить за рамки простых решений. Это неравнодушный к проблемам детей, школы и семьи специалист. Человек деятельный, горящий идеей сделать пространство школы более дружелюбным для ребёнка и педагога.
В школе прошло общешкольное родительское собрание
Выступление ора школы Соломенцевой Т.Э. о работе социально-психологической службе (социально-психологическое тестирование школьников,, время работы Координационного совета школы, время работы по обращения родителей к психологам пн 15:00 -17:00. Ежегодно на общешкольных родительских собраниях в первую очередь знакомим вас с результатами учебы ваших детей. Идет 2 половина 2012-2013 уч. года, завершается III четверть, поэтому в начале своего выступления я хотел бы познакомить вас с результатами учебы. Родительское собрание «Семья и школа – партнёры в воспитании». Подготовила: заместитель директора по учебно – воспитательной работе МКОУ «СОШ ст. Исправной имени ко» Любовь Алексеевна Слинько.
Выступление на общешкольном родительском собрании «Взаимодействие семьи и школы»
Коммунальное государственное учреждение "Общеобразовательная школа № 4 города Щучинск отдела образования по Бурабайскому району управления образования Акмолинской области". 27 и 29 ноября состоялись общешкольные родительские собрания, посвященные коренному улучшению состояния обучения и воспитания обучающихся школы, определения путей и методов этой работы для получения хороших результатов этой работы. Должностная инструкция заместителя директора школы по информационным и коммуникационным технологиям. Совместно с классным руководителем 9 класса Белковой М. А., замдиректора по УВР, учителем математики Максимовой Н. В. родители выпускников обсудили вопросы подготовки детей к ОГЭ, профориентации. На общешкольном родительском собрании заместитель директора школы. Форма проведения – торжественное собрание (с элементами тренинга). Участники: родители учащихся 5 класса, классный руководитель, школьный психолог, представитель администрации школы. Краткое описание: Консультация на тему: Выступление заместителя директора по УВР родительском собрании по итогам I полугодия 2014-2015 учебного года.
Общешкольное родительское собрание "Организованное начало 2020/2021 учебного года"
собрании (протокол №1 от 22.09 2017 г.) Профилактика правонарушений, безнадзорности, беспризорности несовершеннолетних. Чрезвычайно актуальной в настоящее время стала проблема безнадзорности и правонарушений в детской среде. Обучаясь в у вашего ребенка появится множество новых знакомых и друзей. У него значительно расширится кругозор. Он будет выступать на сборных концертах в музыкальной школе и на выезде, у него пропадет страх перед сценой. Протокол общешкольного родительского собрания №1 Организация образовательного процесса в 2023/2024 учебном году. Накануне, 10 марта 2021 года, в Касумкентской СОШ №1 состоялось общешкольное родительское собрание. Мероприятие провели по поручению Главы муниципального района Наримана Абдулмуталибова совместно с Управлением образования райадминистрации.
Новшества, о которых должна рассказать школа на родительских собраниях в августе–сентябре
Общешкольное родительское собрание: «Семья и школа – партнёры в воспитании» Контингент родителей: родители учащихся 1-11 классов. Цель выступления: • осознание родителями роли и значения семейного воспитания в общей системе воспитания ребенка. Общешкольное родительское собрание «Обновление учебно-воспитательного процесса в 2023-2024у.г.». Обучающиеся и их родители имеют право ознакомиться с письменной работой, проверенной экзаменационной комиссией. И в случае несогласия с выставленной отметкой в 3-х дневный срок подать в письменной форме апелляцию на имя директора школы. 14 сентября в нашей школе прошло общешкольное родительское собрание. Повестка собрания затронула важные вопросы, которые актуальны на сегодняшний день. Директор школы П. П. Павлов остановился на организации образовательной деят. Готовые выступления директора на родительских собраниях, педагогических советах. На общешкольном собрании были вручены Благодарственные письма всем родителям учащихся, коллективам родителей, которые неравнодушно относятся к вопросам развития школы.
Директор школы в Волгограде агитировал на родительском собрании за кандидатов «Единой России»
| Родительское собрание «Взаимодействие школы и родителей при подготовке к экзаменам», 11 класс | Выступление ора школы Соломенцевой Т.Э. о работе социально-психологической службе (социально-психологическое тестирование школьников,, время работы Координационного совета школы, время работы по обращения родителей к психологам пн 15:00 -17:00. |
| Общешкольное родительское собрание - 23 Ноября 2023 - Андреевская ООШ | Занятия в основной и средней школе проводятся в одну смену по 6-дневной учебной неделе. 5 дней в неделю обучаются ученики начальной школы. Обучение в школе ведётся на основе Российской федеральной программы трёхуровневого образования. |
| Общешкольное родительское собрание | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 17 имени я хутора Коржи. муниципального образования Ленинградский район. Протокол №1 общешкольного родительского собрания МБОУ СОШ №17. |
| Общешкольное родительское собрание «Обновление учебно-воспитательного процесса в 2023-2024у.г.» | Краткое описание: Консультация на тему: Выступление заместителя директора по УВР родительском собрании по итогам I полугодия 2014-2015 учебного года. |